Madison La Diócesis de Paterson organizó recientemente una reunión de la Provincia de NJ con los directores de las oficinas de catequesis en la Arquidiócesis de Newark y las cuatro diócesis católicas en el Estado Jardín, que se llevó a cabo en el Centro de Evangelización diocesano en St. Paul Inside the Walls aquí.
“Compartimos un desafío y una esperanza, mientras esperamos comenzar un nuevo año”, dijo el Padre Yojaneider García, director de la Oficina de Catequesis y Formación en la Fe de la Diócesis de Paterson.
Ese día, el padre Paul Manning, vicario diocesano para la evangelización, celebró una misa para los participantes del encuentro, a la que siguió un almuerzo.
Además del Padre García, los líderes de catequesis fueron: Patty Rodríguez, directora de la Oficina de Catequesis en Newark; Joanne DePasquale-Parent, directora asociada de catequesis para adultos y familias y catequesis parroquial en los condados de Hudson y Essex en la Arquidiócesis de Newark; Carol C. Mascola, directora de la Oficina de Formación de Discipulado para Niños en la Diócesis de Metuchen; Denise Contino, directora del Departamento de Catequesis de la Diócesis de Trenton; y Lee Mirenda DelleMonache, directora de educación religiosa en la Diócesis de Camden.
Durante la reunión, los líderes catequéticos discutieron la formación y certificación de catequistas, incluida la pregunta: "¿Qué funciona y qué no funciona para capacitar a los catequistas?" dijo el padre García.
Además, los líderes compartieron algunas perspectivas sobre la formación de catequistas y maestros de escuelas católicas en materia de género y sexualidad. Discutieron la ley de diversidad del estado de Nueva Jersey, que ahora está vigente para el año escolar 2021-2022. Su objetivo es enseñar a los estudiantes sobre “diversidad económica, equidad, inclusión, tolerancia y pertenencia en relación con el género y la orientación sexual, la raza y la etnia, las discapacidades y la tolerancia religiosa”, según la legislación. Hablaron sobre qué comunicaciones se han enviado a las parroquias y si ha habido alguna reacción a la ley de esas parroquias o de otras, dijo el sacerdote.
Los participantes discutieron los protocolos y políticas de intimidación en los programas de formación en la fe, incluida la pregunta: "¿De qué manera sus parroquias manejan las situaciones de transferencia de las escuelas?" También hablaron sobre el plan de estudios de religión de las escuelas católicas, incluida la pregunta: "¿Alguna lección aprendida de las experiencias recientes de revisión y revisión?" dijo el padre García.
En la reunión, los líderes catequísticos hablaron sobre oportunidades de colaboración, específicamente en torno a la última edición del nuevo Directorio para la Catequesis (DC), dijo el sacerdote.
Publicado en 2020, el nuevo directorio enfatiza el papel de la catequesis en la misión de evangelización, como se establece anteriormente en las enseñanzas de los Evangelios, los documentos de la Iglesia y las ediciones anteriores de DC. El Papa Francisco aprobó la última edición del DC, que llama a la catequesis “una parte esencial del proceso más amplio de renovación que la Iglesia está llamada a realizar”. El documento insta a cada bautizado a encontrar nuevas formas de comunicar la fe con compromiso y responsabilidad y describe tres acciones clave: testimonio, misericordia y diálogo, dijo el padre García.