¿Cómo lo hacen?

Richard A. Sokerka

SUn día comienza una semana especial en la Diócesis de Paterson y en todo el país. Es el comienzo de la Semana de las Escuelas Católicas en la que las escuelas celebran sus logros con su comunidad de fe y la comunidad en general a través de días llenos de eventos que ofrecen una mirada interna a la oportunidad educativa innovadora y de vanguardia que ofrecen en una atmósfera de amor y cariño. para cada estudiante.

Es un hecho bien conocido que los estudiantes de las escuelas católicas obtienen puntajes superiores al promedio nacional en lectura, matemáticas, lenguaje y ciencias; que es más probable que se gradúen y vayan a la universidad.

Pero esas no son las únicas razones por las que los padres eligen enviar a sus hijos a escuelas católicas.

Los padres saben que hay un beneficio para las escuelas católicas que ninguna otra institución de aprendizaje puede brindar: un conjunto de valores y una educación llena de fe, para que sus hijos estén imbuidos de una sólida base moral y espiritual que llevarán consigo para el resto. de sus vidas.

William Bennett, exsecretario de Educación de EE. UU., una vez se maravilló de lo que logran las escuelas católicas: “A menudo, con menos fondos y menos recursos que sus contrapartes en las escuelas públicas, las escuelas católicas, en virtud de su estructura responsable y su compromiso con el contenido y los valores del plan de estudios, haber hecho más con menos. Para muchos eso es una paradoja: pero si lo es, es una paradoja de la que estar orgulloso”.

Esa paradoja a menudo hace que muchos se pregunten cómo lo hacen las escuelas católicas. ¿Cómo logran tanto manteniendo el costo por alumno en una fracción de lo que las escuelas públicas gastan por alumno?

Las razones clave son:

Burocracia mínima: las escuelas católicas no tienen la carga de la burocracia que se encuentra en capas en el sistema de escuelas públicas. Esto permite que las escuelas católicas funcionen de manera más eficiente y sin altos costos administrativos.

El trabajo como una misión: los maestros de las escuelas católicas ven su trabajo no solo como un trabajo sino como una misión y enfatizan la formación del carácter y la mente con atención personal a cada estudiante.

Responsabilidad de los padres: Las escuelas católicas requieren un alto grado de participación de los padres. En las escuelas católicas, los padres se unen estrechamente con los maestros y alumnos en el proceso educativo y en todas las fases del funcionamiento de la escuela.

Es por estas razones que nuestras escuelas católicas seguirán sobresaliendo. Merecen todo nuestro apoyo por la diferencia que marcan en la vida de todos y cada uno de los estudiantes.